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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　句法地位問(wèn)題是連動(dòng)式的核心問(wèn)題，也是漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)界長(zhǎng)期爭(zhēng)論的重大問(wèn)題。本書(shū)以事件整合理論和自組織理論為依托，對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)連動(dòng)式的句法地位問(wèn)題進(jìn)行了深入探究與重新認(rèn)識(shí)。本書(shū)理論視角獨(dú)特，采用了近年來(lái)新興的事件整合理論以及系統(tǒng)科學(xué)中的自組織理論；考察對(duì)象全面，既涵蓋現(xiàn)代漢語(yǔ)中不同類型的連動(dòng)式，也對(duì)比了古代漢語(yǔ)以及其他語(yǔ)言中多種多樣的連動(dòng)式；所得結(jié)論具有創(chuàng)新性和啟發(fā)性。本書(shū)在為現(xiàn)代漢語(yǔ)連動(dòng)式進(jìn)行精準(zhǔn)定位的同時(shí)，也有助于豐富跨語(yǔ)言的連動(dòng)式研究，推動(dòng)對(duì)連動(dòng)現(xiàn)象本質(zhì)的發(fā)掘。

作者簡(jiǎn)介

　　北京大學(xué)博士，現(xiàn)為華僑大學(xué)華文學(xué)院講師、碩士研究生導(dǎo)師，研究方向?yàn)楝F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法、國(guó)際中文教育；主持國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)等社科項(xiàng)目多項(xiàng)，在《中國(guó)語(yǔ)文》《中國(guó)語(yǔ)文通訊》《語(yǔ)言教學(xué)與研究》《外語(yǔ)教學(xué)與研究》《漢語(yǔ)學(xué)習(xí)》《語(yǔ)言研究》等刊物發(fā)表專業(yè)論文十余篇。

圖書(shū)目錄

第一章　緒論　　1.1　說(shuō)不清的連動(dòng)式　　1.2　繞不開(kāi)的連動(dòng)式　　1.3　一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題第二章　現(xiàn)代漢語(yǔ)連動(dòng)式句法地位問(wèn)題及其解決思路　　2.0　前言　　2.1　艱苦的探索　　2.2　勉強(qiáng)的共識(shí)　　2.3　必要的反思　　2.4　前進(jìn)的方向　　2.5　具體的步驟第三章　從并列性動(dòng)作到方式性修飾　　3.0　前言　　3.1　事件整合理論及其相關(guān)啟示　　3.2　視點(diǎn)轉(zhuǎn)移與事件、結(jié)構(gòu)類型過(guò)渡　　3.3　三類連動(dòng)結(jié)構(gòu)及其中心認(rèn)定　　3.4　三類連動(dòng)結(jié)構(gòu)的整合程度及其語(yǔ)法表現(xiàn)　　3.5　狀語(yǔ)化連續(xù)統(tǒng)　　3.6　小結(jié)第四章　從目的性補(bǔ)充到結(jié)果性補(bǔ)充　　4.0　前言　　4.1　兩類連動(dòng)結(jié)構(gòu)及其中心認(rèn)定　　4.2　視點(diǎn)反轉(zhuǎn)與補(bǔ)充性背景　　4.3　幾類結(jié)構(gòu)的整合程度及其語(yǔ)法表現(xiàn)　　4.4　補(bǔ)語(yǔ)化連續(xù)統(tǒng)　　4.5　小結(jié)第五章　從篇章性結(jié)構(gòu)到句法性結(jié)構(gòu)（上）　　5.0　前言　　5.1　連動(dòng)句與復(fù)句的區(qū)分　　5.2　整合視角下連動(dòng)句與復(fù)句的系統(tǒng)性差異　　5.3　連動(dòng)句與復(fù)句的糾葛及其理論蘊(yùn)含　　5.4　小結(jié)第六章　從篇章性結(jié)構(gòu)到句法性結(jié)構(gòu)（下）　　6.0　前言　　6.1　漢語(yǔ)連動(dòng)結(jié)構(gòu)的歷時(shí)來(lái)源　　6.2　其他語(yǔ)言連動(dòng)結(jié)構(gòu)的來(lái)源　　6.3　從篇章到句法　　6.4　小結(jié)第七章　現(xiàn)代漢語(yǔ)連動(dòng)式的句法地位　　7.0　前言　　7.1　現(xiàn)代漢語(yǔ)句法結(jié)構(gòu)勢(shì)力地圖　　7.2　漢語(yǔ)句法系統(tǒng)的自組織　　7.3　小結(jié)第八章　結(jié)語(yǔ)　　8.1　主要觀點(diǎn)和成果　　8.2　有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題參考文獻(xiàn)致謝