三千世界三字經(jīng)4

歷史篇·史書(shū)
80 “二十四史”是怎么回事？
凡正史，廿四部，益以清，成廿五。
81 《史記》背后的司馬遷
史雖繁，讀有次。史記一，漢書(shū)二。
82 《三國(guó)演義》和《三國(guó)志》有什么區(qū)別？
后漢三，國(guó)志四。此四史，最精致。
83 司馬光和《資治通鑒》
先四史，兼證經(jīng)，參通鑒，約而精。
84 讀歷史有什么用？
歷代事，全載茲，載治亂，知興衰。
讀史者，考實(shí)錄，通古今，若親目。
名家篇
85 “儒家學(xué)說(shuō)”的變與不變
漢賈董，及許鄭，皆經(jīng)師，能述圣。
86 “格物致知”和“知行合一”
宋周程，張朱陸，明王氏，皆道學(xué)。
87 屈原：眾人皆醉我獨(dú)醒
屈原賦，本風(fēng)人，逮鄒枚，暨卿云。
88 他們竟然都是好朋友？
韓與柳，并文雄；李若杜，為詩(shī)宗。
89 如果穿越，你聽(tīng)得懂古人的話(huà)嗎？
凡學(xué)者，宜兼通，翼圣教，振民風(fēng)。
口而誦，心而惟，朝于斯，夕于斯。
90 孔子的老師是誰(shuí)？
昔仲尼，師項(xiàng)橐。古圣賢，尚勤學(xué)。
91 “沒(méi)文化”的趙普
趙中令，讀魯論。彼既仕，學(xué)且勤。
92 螢火蟲(chóng)的光，真能讓人看清字嗎？
披蒲編，削竹簡(jiǎn)，彼無(wú)書(shū)，且知勉。
火淬掌，錐刺股，彼不教，自勤苦。
如囊螢，如映雪，家雖貧，學(xué)不輟。
如負(fù)薪，如掛角，身雖勞，猶苦卓。
93 “超級(jí)老爸”蘇洵 
蘇明允，二十七，始發(fā)憤，讀書(shū)籍。
彼既老，猶悔遲。爾小生，宜早思。
94 神奇的“稷下學(xué)宮”
若荀卿，年五十，游稷下，習(xí)儒業(yè)。
95 那些從小立志的大人物 1 14
彼既成，眾稱(chēng)異。爾小生，宜立志。
96 那些沒(méi)有荒廢天分的“小天才”
瑩八歲，能詠詩(shī)。泌七歲，能賦棋。
彼穎悟，人稱(chēng)奇。爾幼學(xué)，當(dāng)效之。
97 那些古代的才女
蔡文姬，能辨琴。謝道韞，能詠吟。
彼女子，且聰敏。爾男子，當(dāng)自警。
98 “神童時(shí)代”背后的真相
唐劉晏，方七歲，舉神童，作正字。
彼雖幼，身已仕。爾幼學(xué)，勉而致。
99 古人喜歡拿哪些動(dòng)物做榜樣？
犬守夜，雞司晨。茍不學(xué)，曷為人？
蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物。
100 什么是“三不朽”？
幼習(xí)業(yè)，壯致身。上匡國(guó)，下利民。
揚(yáng)名聲，顯父母，光于前，裕于后。
101 不要辜負(fù)自己的未來(lái)
人遺子，金滿(mǎn)籝。我教子，惟一經(jīng)。
勤有功，戲無(wú)益。戒之哉，宜勉力。
參考文獻(xiàn)