國(guó)際護(hù)理臨床實(shí)踐 國(guó)際經(jīng)典護(hù)理學(xué)譯著

　　本書(shū)引進(jìn)自Springer出版社，是一部全面聚焦臨床護(hù)理專家培養(yǎng)與發(fā)展的實(shí)用著作，在回顧臨床護(hù)理專家發(fā)展歷史的同時(shí)，還增加了新近研究、臨床進(jìn)展和管理要素等內(nèi)容。著者從全球的宏觀視角分析了不同國(guó)家地區(qū)及護(hù)理文化背景下臨床護(hù)理專家的發(fā)展趨勢(shì)，以及在醫(yī)療環(huán)境高速發(fā)展的今天所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，以期盡可能地為護(hù)理人員提供專業(yè)發(fā)展支持，亦可為臨床護(hù)理專家的崗位建設(shè)與持續(xù)發(fā)展提供有價(jià)值的參考與經(jīng)驗(yàn)分享。

　　Janet S. Fulton博士持有俄亥俄州立大學(xué)博士學(xué)位，辛辛那提大學(xué)護(hù)理碩士學(xué)位，以及圣約瑟夫大學(xué)護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。她是印第安納大學(xué)護(hù)理學(xué)院的終身教授和研究生項(xiàng)目副院長(zhǎng)。她曾在兩所大學(xué)指導(dǎo)臨床護(hù)士專業(yè)研究生教育項(xiàng)目。在教學(xué)方面，她專注于推進(jìn)臨床護(hù)理專家（CNS）教育并使其現(xiàn)代化，以更好地為畢業(yè)生在21世紀(jì)醫(yī)療模式中的進(jìn)步角色做好準(zhǔn)備，該模式將轉(zhuǎn)向結(jié)果導(dǎo)向、跨學(xué)科循證實(shí)踐和系統(tǒng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。她通過(guò)使用技術(shù)增加入學(xué)機(jī)會(huì)，創(chuàng)建了一個(gè)覆蓋農(nóng)村和城市地理區(qū)域的分布式教育創(chuàng)新項(xiàng)目。她進(jìn)行與臨床護(hù)理專家角色和實(shí)踐相關(guān)的研究。富爾頓博士發(fā)表了許多影響CNS課程和CNS實(shí)踐能力的出版物和演講，并參與制定國(guó)家實(shí)踐能力和教育指南。她曾編輯和撰寫(xiě)書(shū)籍、書(shū)籍章節(jié)和同行評(píng)議文章，促進(jìn)有關(guān)CNS教育和實(shí)踐的學(xué)術(shù)對(duì)話。富爾頓博士編輯的兩本書(shū)在高級(jí)實(shí)踐護(hù)理類別中獲得了著名的《美國(guó)護(hù)理雜志》年度圖書(shū)獎(jiǎng)。她是高等護(hù)理教育和實(shí)踐領(lǐng)域公認(rèn)的領(lǐng)導(dǎo)者，曾擔(dān)任國(guó)內(nèi)外教育顧問(wèn)。15年來(lái)，她一直擔(dān)任《臨床護(hù)理專家：國(guó)際高級(jí)護(hù)理實(shí)踐雜志》的主編，該雜志是美國(guó)臨床護(hù)理專家協(xié)會(huì)（NACNS）的官方刊物。李葆華，北京大學(xué)第三醫(yī)院護(hù)理部主任。