01植物蛋白自組裝能力調(diào)控的…
02基礎課課程思政教學案例精…
03演講與口才實用教程
04嵌入式Linux系統(tǒng)原理與應…
05西方犯罪學
06博物館教育導論
07Altium Designer 22電路設…
08口腔修復學（第3版）
09信息資源管理
10高健生學術思想及眼科臨證…
丘維聲編
《解析幾何》是北京大學數(shù)學系解析幾何課程的教材。主要講述解析幾何的基本內(nèi)…
可購
陳駿林主編
本書是一本全面系統(tǒng)地介紹計算機技術在現(xiàn)代火電廠中應用的教材，全書共分六章…
范中志主編
自工業(yè)革命以來，工業(yè)工程（IE）技術不斷改進、完善，已成為提高企業(yè)生產(chǎn)率的…
林南枝，李天元主編
本書在保留和繼承原版中為廣大讀者認可的體系結(jié)構(gòu)及部分章節(jié)內(nèi)容的基礎上，進…
錢吉林，謝康臣，彭瑞華主編
高等數(shù)學是工科類、經(jīng)濟類、農(nóng)林類等大專院校的一門重要基礎課，并被高教部門…
鄧魁英
暫缺簡介...
江佩芬主編
陳有祺，辛運幃編著
全書共分八章，依次介紹了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念，線性表、棧、隊列和數(shù)組，樹結(jié)…
陳慶云著
公共政策分析是一門應用性很強、操作技術要求很高的綜合性學科。它的深入研究…
張文賢主編
本書系統(tǒng)介紹了會計學所特有的會計原理，著重介紹了國際會計準則和我國的企業(yè)…
夏德榮，賀錫生主編
本教程是江蘇省高校金屬工藝教學研究會組編的高等學?！豆こ滩牧霞皺C械制造基…
吳強，郭光燦編
本書為非物理類專業(yè)編寫的普通物理通用教材。在編寫過程中，作者十分注意物理…
吳培熙，張留城編著
我國聚合物共混改性領域的研究起步較晚。80年代以前，無論是理論研究方面還是…
薛增泉編著
在科學技術發(fā)展進入跨時代之際，人類的知識在迅速增長的形勢下，作為理論物理…
陳永忠主編
為了建立和完善水利行業(yè)工人考核工作體系，彌補新中國成立以來全國水利行業(yè)沒…
朱耀庭編著
本書針對80X86微處理器詳細論述了微型計算機匯編語言程序設計的原理和方法?！?/p>
勞動部培訓司組織編寫
本書是根據(jù)勞動和社會保障部培訓就業(yè)司頒發(fā)的《物理教學大綱》（1999）編寫，…
鄭樹亮，黑恩成編著
杭燕華
李長喜[等]主編
編輯推薦：本書融思想性、知識性、科學性、實用性為一體，體現(xiàn)當代精神；條目…
張也影，王秉哲編著
本書可作為高等學校流全力學課程的教學參考書。為鞏固學生所學理論、提高學生…
齊治昌
本書比較全面地介紹數(shù)值分析的基礎知識，插值多項式，樣條函數(shù)，數(shù)值微分和積…
齊冰主編
本書主要論述公關與演講的關系及演講在公關中的地位與作用等，論述演講的技能…
關懷 主編，任扶善，陳文淵 副主編
為了適應法學教育發(fā)展的需要，有關部門和法學界的關懷、支持下，我們根據(jù)各有…
江緝光主編
本書是為大學本科電類各專業(yè)的《電路》課程編寫的教科書，它的內(nèi)容包括了工科…
郭洪芝編
本書內(nèi)容包括復數(shù)與復變函數(shù)，解析函數(shù)，復變函數(shù)的積分，級數(shù)，留數(shù)，保形映…
張君、齊志儒
《匯編語言程序設計習題集》是按教材章節(jié)的順序編寫的。題目類型分為單項選擇…
林璧屬編著
本書編寫的指導思想是，適應我國飯店業(yè)面向市場經(jīng)濟的現(xiàn)代化管理需要，既切合…
張青蓮主編；謝高陽等著
劉玉璉等編
本書精選了劉玉鏈、傅沛仁編寫的《數(shù)學分析講義》一半以上的習題作解答.目的…
崔棟良編著
內(nèi)容提要本書是北京市高等教育自學考試指定教材（工藝美術設計專業(yè)）中的一冊…
《數(shù)學分析講義練習題選解（第2版）》精選了劉玉璉等編寫的《數(shù)學分析講義》…
陳佳榮主編
齊歡著
數(shù)學模型方法是近10多年來隨著計算機的廣泛使用而發(fā)展起來的新學科，是利用數(shù)…
王文博主編
本書較系統(tǒng)地研究和闡述了當代大學生的學習問題。包括學習的本質(zhì)、功能；學習…
印永嘉 等編
全書共10章，即熱力學第一定律、熱力學第二定律、化學勢、化學平衡、多相平衡…
黃敬陽編著
本書分為上下兩編。上編較為全面地介紹了風險與保險的基本知識，保險的基本原…
陳殿杰，李遠東主編
本書根據(jù)國家教委頒發(fā)的《高等數(shù)學》（大專）基本要求和大綱（草案）編寫。全…
陳常貴，柴誠敬，姚玉英編
高等學校大專教學用書。
夏忠英主編
內(nèi)容提要《有機化學實驗》是醫(yī)藥專業(yè)的一門專業(yè)基礎實驗課，是培養(yǎng)訓練學生提…
