教育部高等教育教學(xué)評估中心教育脫貧攻堅?！?/p>
為宣傳地處貧困地區(qū)高校支撐、服務(wù)本地脫貧攻堅的顯著成就，教育部高等教育教…
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羅伯特·A·瑞澤,約翰·V…
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楊碧君 王迪 王玲玲 編著
安全教育面臨著缺少專業(yè)教師、缺少課時、教學(xué)流于形式、內(nèi)容空泛、簡單說教等…
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周二勇
本書匯集了應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)的八個專題研究，包括產(chǎn)教融合、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、專業(yè)建設(shè)…
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袁媛
本書的研究目的主要是在以往學(xué)者研究的基礎(chǔ)上結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特點和我國全面…
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阿爾貝托·佩萊；芭芭拉·坦博里尼…
本書作者根據(jù)多年心理咨詢經(jīng)驗，將專業(yè)的心理學(xué)量表轉(zhuǎn)化成可以供親子互動的有…
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上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)課程思政建設(shè)辦公室 編
本書在上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)領(lǐng)航課程中遴選50個“課程思政”教學(xué)案例，每個案例包…
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王正青
《義務(wù)教育均衡發(fā)展與政府治理能力提升研究：以西部地區(qū)縣域城鄉(xiāng)為例》回顧了…
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于文安
“十三五”期間，福建省教育廳為打造基礎(chǔ)教育高層次領(lǐng)軍人才隊伍，實施“強師…
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周洪宇 龔苗
本書從核心素養(yǎng)的含義及由來談起，詳細闡述了核心素養(yǎng)概念在中國教育學(xué)界的引…
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