01教育學基礎（中學 第二版…
02高校人力資源管理與創(chuàng)新發(fā)…
03勞動教育
04人文與科技.第十輯
05新時代大學生創(chuàng)業(yè)教育教程…
06感受即真實：青春期成長故…
07托育機構保教實踐指導
08像藝術家一樣教學：富有創(chuàng)…
09上海社區(qū)教育實驗（2020-…
10新時代有效應對重大風險和…
佘宇 等
本書是《為了孩子，為了明天——促進學前教育健康發(fā)展研究》的姊妹篇，主要內(nèi)…
可購
楊紅英
暫缺簡介...
白浩
外國留學生的手寫漢字因受其母語及漢語水平的影響，會出現(xiàn)多種類型的書寫錯誤…
龐秀華
張艷，楊曉燕，張建東
沈波，張赟
莊惠芬
本書是圍繞“用創(chuàng)想叩開錢學森之問”之使命，如何通過學科規(guī)劃、學科名片、學…
劉筱清
孫彩霞
本書針對幼兒語言發(fā)展的特點，分為理論篇和實踐篇兩個部分。理論篇結合3-6歲…
鄔志輝，秦玉友 等
《中國農(nóng)村教育發(fā)展報告2020—2022》關注農(nóng)村教育發(fā)展進程中的重大問題，服務…
老踏
毋庸諱言，高校教師面臨著日益嚴峻的職業(yè)發(fā)展挑戰(zhàn)。如何應對挑戰(zhàn)、緩解壓力，…
安平
本課程為小班階段，以 幼兒情感為主線、以感受和 經(jīng)驗為前提和基礎、以多元 …
本課程基于“玩美術 慧生活”幼兒生活美術教育理念，結合《幼兒園教育指導綱…
劉先成
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產(chǎn)業(yè)社會時代的教學設計范式已經(jīng)落后于信息社會時代，從“知識本位”轉向“素…
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高校立德樹人系統(tǒng)本質(zhì)是一個以“人”為中心，圍繞人的自由全面發(fā)展的價值旨歸…
劉春娣
本書基于職業(yè)教育專業(yè)課程體系建構模式的理解以及我國在國際化職業(yè)人才培養(yǎng)過…
上海市師資培訓中心
《上海教師》是在上海市教wei指導下，由上海市師資培訓中心主辦的綜合性中文…
王魯娜，江燕 主編
本書是首都大學生暑期社會實踐的調(diào)查報告，由 39 篇社會實踐調(diào)查報告組成，每…
徐幼敏
本書主要展示了幼兒園有目的地利用地方文化資源，提取地方生態(tài)、文化等主要資…
石中英，朱珊
本書是一本旨在緬懷新中國老一輩教育學家的紀念文集。書中文章均由老一輩教育…
《教學學術》編委會 編
李文
本書闡述了依托教研組區(qū)校協(xié)同推動“雙減”政策實施的路徑…
馬偉娜
牛湘坤
牛湘坤老師所著的《教育實踐與理論探索》一書，總結了他從教40年的教育探索，…
梁帥
美國巴克教育研究院項目式學習計劃
陳則航，鄒敏
《英語閱讀教學活動設計》梳理了閱讀教學過程及相應的教學活動設計策略，分析…
李紅秀
本書記敘了一名普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師，因為熱愛而努力，逐漸成長為省名班主任的歷程及…
阮俊華
本書主要是讓所有關心大學生創(chuàng)業(yè)的人們，尤其是懷有創(chuàng)業(yè)夢想的大學生，從浙江…
劉秉棟
張永紅
布拉德利·布什，愛德華·沃森，中…
為了使教師能高效地幫助學生學習，《學習的科學（升級版）》新增了22項新研究…
呂沁融，夏德元 著
本書以當下為切入點，以“我”為主體，展開時間與內(nèi)外的縱…
陳平
（美）約翰·I.古德萊得（John I.Good…
這本書向我們呈現(xiàn)了一項規(guī)模宏大的、對美國教師教育長達五年之久的調(diào)研項目的…
邱銀忠 郭羽豐 張文山
“十三五”期間，全國各級各類科技類博物館累計接待科普展…
李文騰
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