01成就學生未來的數(shù)學課堂:…
02師說:課程思政教學設計與…
03地方本科師范院校師范生?!?/a>
04人文與科技.第十輯
05新時代有效應對重大風險和…
06高水平應用型大學產(chǎn)教融合…
07托育機構保教實踐指導
08人工智能賦能高等教育改革…
09從全球到中國
10勞動教育
(法)安德烈·焦爾當,(法)吉約姆&…
《學習如何學習》是一本介紹學習之道的寶典,有助我們形成有效的學習方法的工…
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劉仁增
本書聚焦jiaoyubu剛剛頒布的《義務教育語文課程標準(2022年版)》新變化,從…
洪秀敏,林麗莉,吳荔紅
本書以國家衛(wèi)健委印發(fā)的《托育機構保育指導大綱(試行)》為依據(jù),結合托育機…
(美)克里斯汀·M.施耐德
當前,嬰幼兒教育是我國社會中的一個熱點問題,很多省市在嬰幼兒托育服務上都…
虞永平
本書是南京師范大學虞永平教授近十年來對幼兒園課程相關問題的思考,包括兒童…
黃海軍
本書首先從理論層面分析了研究生教育的戰(zhàn)略地位、經(jīng)濟屬性;其次,開展了實證…
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《現(xiàn)代教育技術與課程整合研究》從相關理論出發(fā),分析了教育技術與課程整合的…
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王東升
王東升,畢業(yè)于中國人民大學黨史專業(yè),曾任衢州市政府副秘書長、市政府研究室…
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第一部分為前言。第二部分為國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,先梳理“第二語言習得年齡”的研…
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《像科學家一樣思考:怎么做?怎么教?》是一本有趣味、凸顯思維、有方法、案…
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王毅
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本書結合西部高校外智引聯(lián)型創(chuàng)新團隊中存在的地域性、層次性、集成性、靈活性…
余黨緒
本書根據(jù)《紅樓夢》難讀、難懂和難教的問題,從文本解讀、課程設計與教學安排…
[英]帕特里克·鄧利維(Patrick Dun…
為促進個人學術發(fā)展、打破學術壁壘、推動學術交流,作者歷時八年,在提升科研…
盧永吉,王春雨,張曉慧,李頌,陳宇
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蔣敏娟
京津冀協(xié)同戰(zhàn)略的落實和區(qū)域治理體系的構建,是事關國家治理體系創(chuàng)建和治理能…
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學術期刊網(wǎng)絡出版是學術期刊在互聯(lián)網(wǎng)新媒體時代的新現(xiàn)象和新事物,具有自身的…
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本書以轉基因技術及食品、食品添加劑、霧霾議題、PX項目、疫苗議題、慈善募捐…
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脫貧村開放治理研究創(chuàng)新性提出了脫貧村開放治理是治理主體、治理結構、治理過…
沈和江
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在歷史進程中,基本醫(yī)療保險欺詐是個語境概念,存在最廣義、廣義和狹義三種概…
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精益思想起源可追溯至16世紀的威尼斯。通過優(yōu)化流程,威尼斯造船匠可以在一天…
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在全球化時代,世界各國的命運已經(jīng)緊密地聯(lián)系在一起,中國所倡導的“一帶一路…
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項目式學習(PBL)是一種風靡全球的教學方式,通過解決有意義的真實問題,培…
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