李蔚東等編著
本國(guó)建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程要求實(shí)現(xiàn)“全民健康社會(huì)”，重要任務(wù)是建立“現(xiàn)代國(guó)民衛(wèi)…
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陸可鐸著，馬第尼斯繪 著；郭恩惠譯 譯
陸可鐸（MAX LUCADO）是美國(guó)暢銷童書作家，他的得獎(jiǎng)作品包括：《說(shuō)故事給我聽…
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胡玉順著
本書是我國(guó)家庭教育專家胡玉順教授在多年進(jìn)行家庭教育研究的基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的…
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陸可鐸著，馬第尼斯繪 著；郭恩惠 譯
歐美經(jīng)典兒童繪本。亞馬遜網(wǎng)絡(luò)書店童書榜暢銷，臺(tái)灣博客來(lái)網(wǎng)絡(luò)書店童書暢銷書…
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貝內(nèi)特 著；華寶寧 譯
這是一本勸勉兒童擁有勇氣，責(zé)任，毅力，友誼等做人美德的勵(lì)志書，由30余篇經(jīng)…
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《世界五千年科技故事叢書》通過(guò)介紹古今中外著名科學(xué)家、發(fā)明家及工程技術(shù)?！?/p>
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（美）詹姆士·杜布森（James Dobson）…
這本書取自一本更厚的書《杜布森博士回答你的問(wèn)題》。現(xiàn)在這本書中，作者將長(zhǎng)…
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梅寶樹主編
面向21世紀(jì)人類社會(huì)生活可能出現(xiàn)情狀及其對(duì)審美教育和素質(zhì)教育的新要求，本書…
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高凌 主編
眾所周知，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在具備了一定的詞匯量之后，便會(huì)接觸到相當(dāng)數(shù)量的易混詞…
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正如每一個(gè)孩子都擁有優(yōu)點(diǎn)一樣，每一個(gè)孩子也都有某些方面的缺點(diǎn)。怎樣對(duì)待孩…
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何仟著
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，設(shè)計(jì)在人們的生活中占有越來(lái)越大的比重。交通工…
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教育部“科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”華富嬰幼親子園的專家們經(jīng)過(guò)數(shù)年的理論與教學(xué)實(shí)踐，給…
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讓·荷 朗 美國(guó)％瓦爾·J·彼德 美國(guó)
你曾經(jīng)遭受過(guò)“威嚇者”的恐嚇嗎？你曾經(jīng)遭受過(guò)那些與你存在差異、或者身為知…
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王寶祥 主編
《跟蹤指導(dǎo)家庭教育》是“十五”期間國(guó)家教育重點(diǎn)科研課題“跟蹤指導(dǎo)家庭教育…
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王寶祥 主編
《跟蹤指導(dǎo)家庭教育》是“十五”期間國(guó)家教育重點(diǎn)科研課題“跟蹤指導(dǎo)家庭教育…
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（美）戴維·拉齊爾（David Lazear）著…
如何使多元智能成為課程教學(xué)的一個(gè)有機(jī)組成部分？這是本書回答的一個(gè)主要問(wèn)題…
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本書是作者在幾十年的教學(xué)實(shí)踐中，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法中遇到的困難和問(wèn)題，…
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新時(shí)代家庭教育的重要內(nèi)容之一就是：家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。本書分為…
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習(xí)家駿主編
本書的內(nèi)容為分3部分，第一部分；呼吸內(nèi)科臨床工作的規(guī)范要求及新進(jìn)展，包括…
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雷靂 主編
本書針對(duì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的常見心理問(wèn)題——“適應(yīng)上學(xué)”、“貪…
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