01北盤江上游流域布依族習慣…
02融合 升級 超越：職業(yè)學?！?/a>
03當代陜西長篇小說研究
04湖南客家：傳統村落舞龍的…
05多維視界中的科學
06青龍之光：教學視野下的青…
07文化傳承與現代文學研究
08文化創(chuàng)意倫理與法規(guī)
09漢水文化研究資料索引
10合浦年鑒（2020）
[德國]格奧爾格·齊美爾 著，張丹 編譯…
格奧爾格·齊美爾是19世紀末、20世紀初著名的德國學者，作為現代社…
可購
王汝梅 著
本書是一部關于《金瓶梅》版本研究方面的權威性著作，在2015年10月我社出版的…
白先勇 著
“《紅樓夢》是我的文學圣經，我寫作的百科全書。”&…
侯海榮
侯海榮教授主講的《杜甫這輩子》在中央電視臺《百家講壇》播出后引起觀眾的廣…
白先勇,奚淞 著
“《紅樓夢》其實是一本處處暗伏著隱喻密語的象征主義小說。&r…
傅相霖，王一淇，王小雨
教材內容的編寫以畢業(yè)論文寫作的價值意義、基本格式、結構布局為先導，重點介…
柳海民
暫缺簡介...
劉珍芳，陳麗敏
肖伊緋 著
從皇家禁地到保藏文物、服務公眾的博物館，故宮博物院創(chuàng)辦前后（1900—1949）…
鄭國洪，趙磊磊
本書是西南政法大學審計與法治研究中心的智庫科研成果，主要圍繞審計與法治這…
安德瑞·馬默 著 孫海波,王進 譯
“法律是什么”一直是數個世紀以來法哲學領域中備受爭議的難題，法律僅僅是由…
宋燕華，陳夕杰
綜合素養(yǎng)指的是一個人的知識水平、道德修養(yǎng)以及各個層面能力的綜合素養(yǎng)。中職…
林壬璇，凌蘊昭
本書 章為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述，分別闡述了創(chuàng)新與創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神、…
劉丹
本書主要分為五個章節(jié)。 章重點探討高校課程思政教學改革與發(fā)展的相關問題，…
周泱，姚冰
《新時代美育背景下學校音樂教育研究》對美育背景下的學校音樂教育進行了系統…
楊柳琴
美聲唱法是世界聲樂藝術史中的重要篇章，為人類的精神文明提供了寶貴的財富。…
吾斯曼·吾木爾，汪佳，張靈
本書以區(qū)域經濟為基底，以其高質量發(fā)展為導向，對區(qū)域經濟高質量發(fā)展若干問題…
婁瑞雪
建設美麗中國是實現人與自然和諧共生、實現第二個百年奮斗目標和中華民族偉大…
劉昕
本書以美術教育為基底，以現代現代美術教育為導向，對現代美術教育理論及教學…
覃修桂，藍嵐
本書是廣西譯協為反映會員本年度學術成果而出版的論文集，也是多年以來協會傳…
劉瑋
本書以視唱練耳課程的基本概念為基底，以視唱練耳的音樂聽覺發(fā)展為導向。說明…
胡小青
《公共英語項目教學設計與實踐》以《大學外語課程思政教學指南》內容重點為依…
覃艷超
中華 傳統文化融入高校德育工作中，為高校德育工作提供道德精神滋養(yǎng)。本書首…
段薇靜，李亮
《大學生社會實踐專實融合概論》從理論出發(fā)，清晰講述高校學生社會實踐的發(fā)展…
何麗娜，明新國，張先燏
本書圍繞個性化產品設計的關鍵問題展開討論，主要包括客戶價值驅動的個性化產…
徐曉莉
“得力”代表著實力，“得力”可收獲信任，“得力”能增強自己的職業(yè)體驗和幸…
張雷聲
本教材根據馬克思主義基本原理整體性的思路、原則和方法構建體系，進行原理展…
秦和
本書收錄了秦和委員連續(xù)擔任全國政協委員以來撰寫的與教育相關的提案、大會發(fā)…
馮衛(wèi)東 著
本書是新教師修煉指南， 教師進階 。 書稿 部分是個人教育成長敘事。作者就是…
中國教育創(chuàng)新年會組委會 主編
本書為九屆“中國教育創(chuàng)新年會”的精彩演講集萃。本書以“未來”為標簽，以“…
劉歷紅 著
《選擇改變：怎樣成為一名研究型教師》立足中小學教師是怎樣走向研究道路的，…
王麗華 主編
本書針對大學本科法學專業(yè)的教學特點和人才培養(yǎng)目標，在借鑒、吸收 法學實踐…
祁文錦
《信息時代下大學英語教學改革與創(chuàng)新探索》以大學英語教學為基底，以信息時代…
張四方
《我國傳統體育文化保護與多元傳播路徑探析》主要闡述了當前我國傳統體育文化…
張巖，王雙
當前，譯介學已經跨出了比較文學的單一領地，進入文學翻譯研究的門檻，并逐漸…
曹云
本書以民族聲樂藝術發(fā)展為基底，以多元文化下的民族聲樂藝術發(fā)展為導向，對多…
王珊，彭璐璐
本書以為鄉(xiāng)村振興重要基底，以鄉(xiāng)村旅游發(fā)展為具體導向，對鄉(xiāng)村振興視域下發(fā)展…
吳永熹
譯者吳永熹定居美國之后，累積數年之功，對當今世界最活躍、也最為人們所熟知…
（美）海倫·文德勒 著，合唱團 譯
文德勒的演講題目是“大海，飛鳥和學者”，她的這本詩歌研…
張瓊
綜觀地方立法評估制度文本，總體呈現評估主體交錯的情況，即部分制度確立立法…
鄂公網安備 42010302001612號 